למידת חקר היא דרך למידה משמעותית, המתאימה למציאות המאה ה-21. זוהי דרך למידה המקדמת הבנה, דרך למידה שבה למורה תפקיד חשוב, אך שונה ממקומו המסורתי; דרך למידה הדורשת פיתוח של נטיות והרגלי חשיבה כמו: סקרנות, דיוק, שאילת שאלות, המעבירה את האחריות ללמידה במידה רבה לתלמיד/ה ונותנת מקום ליוזמה ולהתמודדות עם אתגרים, הן מצד התלמיד והן מצד המורה. למידה זו מזמנת הבנייה של ידע, טיפוח חשיבה מסדר גבוה, העצמת ההנאה מלמידה וטיפוח לומדים עצמאיים ומעורבים.