"לכל הילדים יש כישרון. מה שחשוב זה לגלותו."  צ'ארלי צ'פלין

הלימודים במגמה

במהלך שלוש השנים במגמה התלמידים לומדים ומתנסים במגוון רחב של תחומים:  משחק, תנועה, דיקציה והגשת טקסט, מוזיקה, כתיבה והגשת מונולוג אישי, תולדות התיאטרון, ניתוח מחזות, תיאטרון ישראלי, שייקספיר, תולדות הקומדיה, תולדות הטרגדיה, תיאטרון פיזי, תיאטרון סיפור, ניתוח הצגות, וסדנאות העשרה. באמצעות כל אלה פוגשים התלמידים קשת רחבה של דמויות מתרבויות שונות ומתקופות שונות ונחשפים לדילמות ולקונפליקטים אנושיים מגוונים ויכולים לבחון באופן ביקורתי את עמדותיהם ביחס לסיטואציות אנושיות מורכבות.

התלמידים כותבים, מביימים, משחקים ומעצבים ולוקחים חלק בצוותים הטכניים.

​

בתהליך הלמידה התלמידים/ות רוכשים מיומנויות כמו: חשיבה עצמאית, ביקורתית ויצירתית, שאילת שאלות, בניית טיעונים פרשניים מנומקים, יכולת התבטאות ועוד...

​

הפקות י', י"א, י"ב - העבודה על ההפקות בכל שלוש השנים מזמנת לתלמידים/ות התמודדות מאתגרת עם עשייה יצירתית ועצמאית, המשלבת חקר בנושאים שמעניינים אותם והגעה לתוצר מקצועי ברמה גבוהה. בדרך הם רוכשים הרגלים חשובים, כגון: אחריות אישית וקבוצתית, עמידה ביעדים לפי לוח זמנים, התגברות על קשיים, פתרון קונפליקטים בין אישיים בדרך בוגרת, עבודה קשה ועוד.